两种状态的旗舰大学-宾州州立大学和北卡罗来纳大学教堂山分校(UNC)-在保留和毕业更多的弱势学生在感谢STEM领域的马里兰大学巴尔的摩县(UMBC)开创了一种程序取得了长足的进步，根据《科学》杂志上的一篇新论文。
UMBC的Meyerhoff学者计划吸引了全国的关注，该计划帮助提高了大多数少数民族学生的毕业率和保留率。这所大学合作，在宾夕法尼亚州立大学和UNC推出了为期五年的研究，探讨是否该计划的成功可以在其他地方推广。
研究发现，大约有三分之二(67%)的UNC计划学生和宾夕法尼亚州立大学的80%的学生在四年内毕业，这与梅耶霍夫计划的成功密不可分。此外，UNC的队列中有21%，Penn State的队列中有一半进入了博士课程。
UMBC在三年前建立了Meyerhoff学者计划，以帮助更多的黑人学生获得STEM博士学位。该论文指出，当时该大学因成绩欠佳而毕业的代表性不足的学生而备受抨击。 在校园里举行静坐抗议种族主义。
此后，该计划使UMBC成为缩小STEM股权缺口的领导者。该大学毕业后继续获得医学博士学位的黑人学生比美国其他任何大学都要多，并且在完成STEM博士学位的黑人毕业生中仅次于霍华德大学。
而且，迈耶霍夫大学的学生进入STEM研究生课程的可能性比被邀请加入该课程但进入另一所大学的学生高5.3倍。
迈耶霍夫的学生会从各种各样的支持中受益。他们获得了为期四年的奖学金，以帮助资助他们的教育，参加暑期衔接课程，为他们准备好接受严格的大学训练，并定期与导师和顾问会面。
该论文的作者写道，复制这些核心要素对于宾州州立大学和UNC计划的成功至关重要，尽管机构差异很大。
首先，与其他两所大学相比，UMBC的学生群体更加多样化。人数不足的少数族裔占UMBC学生人数的29%，但他们约占UNC大学学生的15.6%。
在宾夕法尼亚州立大学，这一数字甚至更低-代表人数不足的少数族裔占学生人数的不到15%-这使大学领导者对该计划是否在其校园中工作感到停顿。作者写道：“一些领导层普遍认为，该机构过于孤立，同质，并且对(类似于梅耶霍夫)计划的有效实施缺乏准备。”
但是，这些程序很快就达到了与原始Meyerhoff程序“匹配或超出”的结果。例如，少数族裔参与重复计划的比例已达到80%，高于UMBC的72%。(该计划向所有有兴趣在STEM领域促进多样性的学生开放。)
这些大学将其成功归功于若干要素，包括“大量机构资源”，专职课程人员，接受UMBC培训以及教职员工的支持。
宾州州立大学千年学者计划主任艾米·弗里曼在接受教育潜水采访时说：“迈耶霍夫已经解决了所有问题。” “我们有很大的优势。”
随着其他大学使用Meyerhoff模型进行实验，这些要素可能会变得至关重要。加利福尼亚大学系统分校的伯克利分校和圣地亚哥分校本月早些时候宣布，他们将在UMBC的指导下建立类似的计划，并获得Chan Zuckerberg Initiative的690万美元资助。
Freeman说：“成为专业社区的成员是如此重要，您可以与他们分享最佳实践，经验教训以及如何做得更好。” “当您作为一个团队一起努力改善专业实践时，它会变得更好，并在其他机构中更具复制性。”
加州大学预计将在2020年招收第一批学生。像宾夕法尼亚州立大学和UNC一样，他们将分析该计划五年，以了解它们如何影响学生的留住率，毕业和职业结局。