【小学生心理健康小故事2】在阳光明媚的春天里，小明迎来了他人生中一个重要的转折点。作为一名四年级的学生，他一直是个安静内向的孩子，平时很少主动和同学说话，课间也总是独自坐在角落看书。老师和同学们都对他很关心，但小明总觉得心里有一块说不出的难过。

有一天，班主任李老师发现小明在课堂上总是走神，作业也常常写得马虎。她决定找小明谈谈。放学后，李老师把他叫到办公室，温和地说：“小明，你最近是不是遇到什么困难了？老师想听听你的想法。”

小明低着头，声音很小：“我……我不知道怎么和别人交朋友，总觉得他们不喜欢我。”

李老师点点头，说：“其实，每个人都会有这样的时候。重要的是，我们要学会表达自己，而不是把情绪藏在心里。”

从那天起，李老师开始鼓励小明多参与班级活动，还安排他和班上一位性格开朗的同学一起完成小组任务。起初，小明还是有点紧张，但在大家的鼓励下，他慢慢放下了心理包袱。

一次，班级组织了一次“分享心情”的主题班会。小明被选为第一个发言的人。他深吸一口气，鼓起勇气说：“以前我觉得自己不重要，但现在我明白了，只要勇敢一点，大家都会接纳我。”

话音刚落，教室里响起了热烈的掌声。小明第一次感受到，原来自己并不是那么孤单。

从那以后，小明变得越来越自信。他开始主动和同学交流，也渐渐有了几个好朋友。他的成绩也提高了，老师表扬他时，他会笑着说：“谢谢你们的信任。”

这个小故事告诉我们：心理健康对每一个孩子来说都非常重要。当我们愿意面对自己的情绪，勇敢地表达自己，就会发现世界其实并没有那么可怕。每个孩子都有可能成为更好的自己，只需要一点点鼓励和理解。

——完——