【小学预防校园欺凌主题班会教案】一、活动主题：

预防校园欺凌，共建和谐校园

二、活动时间：

2025年4月10日（星期四）上午第二节课

三、活动地点：

各班级教室

四、参与对象：

全体小学生及班主任教师

五、活动目标：

1. 让学生了解什么是校园欺凌，认识到校园欺凌的危害。

2. 引导学生树立正确的价值观和行为规范，增强自我保护意识。

3. 提高学生的法律意识和道德观念，学会用正确的方式处理同学之间的矛盾。

4. 倡导友善、尊重、互助的校园氛围，营造安全、健康的成长环境。

六、活动准备：

1. 教师提前准备相关课件、视频资料、图片素材等。

2. 班主任组织学生收集与校园欺凌相关的案例或故事。

3. 准备讨论问题提纲和互动环节内容。

4. 教室布置温馨、整洁，营造良好的教育氛围。

七、活动流程：

1. 导入环节（5分钟）

教师通过提问引导学生思考：“你们知道什么是校园欺凌吗？如果遇到类似情况，你会怎么做？”激发学生的兴趣和参与感。

2. 概念讲解（10分钟）

教师通过PPT展示，向学生解释什么是校园欺凌，包括言语欺凌、身体欺凌、社交排斥、网络欺凌等类型，并结合实际例子进行说明。

3. 视频观看（10分钟）

播放一段关于校园欺凌的动画短片或真实案例视频，让学生更直观地感受欺凌带来的伤害。

4. 小组讨论（15分钟）

将学生分成小组，围绕以下问题展开讨论：

- 你身边有没有发生过类似的事情？

- 如果你是被欺凌者，你会怎么应对？

- 如果你是旁观者，你会选择帮助还是沉默？

每组派代表发言，教师适时引导并总结。

5. 情景模拟（10分钟）

由学生扮演不同角色，模拟校园欺凌场景，如被嘲笑、被孤立等，其他同学观察并提出解决办法，增强学生的同理心和应对能力。

6. 法律知识普及（5分钟）

教师简要介绍《未成年人保护法》中关于校园欺凌的相关规定，强调欺凌行为的严重后果和法律责任。

7. 总结提升（5分钟）

教师总结本次班会的主要内容，鼓励学生做到“不欺负人，不被欺负”，倡导同学之间互相尊重、互相关心，共同维护校园的和谐与安全。

八、延伸活动建议：

1. 鼓励学生写一篇关于“我眼中的校园”或“如何防止校园欺凌”的小作文。

2. 在班级设立“友谊角”，鼓励学生分享彼此的友情故事，增强班级凝聚力。

3. 家长配合学校，关注孩子在校表现，及时沟通交流，形成家校共育合力。

九、注意事项：

1. 教师在讲解过程中要注意语言温和，避免引发学生的恐惧或抵触情绪。

2. 对于曾经遭受欺凌的学生，应给予更多关注和心理疏导。

3. 活动结束后，班主任可对个别学生进行单独谈话，确保每一位学生都能感受到关爱和支持。

十、活动反思：

通过本次主题班会，学生对校园欺凌有了更深刻的认识，增强了自我保护意识和法治观念。今后将继续加强宣传教育，营造更加安全、文明的校园环境。

备注： 本教案可根据实际情况灵活调整内容和形式，以确保教育效果的最大化。