一、教学目标

1. 知识与技能

- 理解闭合电路中电动势、内电压和外电压之间的关系。

- 掌握闭合电路欧姆定律的表达式，并能进行简单计算。

- 能够分析电路中的电流、电压变化情况。

2. 过程与方法

- 通过实验观察和数据分析，培养学生科学探究能力。

- 引导学生运用类比法理解电势差与电流的关系。

3. 情感态度与价值观

- 激发学生对物理现象的好奇心和探索欲望。

- 培养学生严谨的科学态度和逻辑思维能力。

二、教学重点与难点

- 重点：闭合电路欧姆定律的理解与应用。

- 难点：内电压与外电压的关系及其在实际电路中的体现。

三、教学准备

- 实验器材：电源（含内阻）、电流表、电压表、滑动变阻器、导线若干、开关。

- 多媒体课件：展示闭合电路结构图及电流、电压变化的动态模拟。

四、教学过程

1. 导入新课（5分钟）

教师提问：

“我们之前学习了部分电路中的欧姆定律，那么当电路是闭合的时候，电流如何变化？电源的电动势和电压之间又有什么关系呢？”

引导学生回顾部分电路欧姆定律：

$$ I = \frac{U}{R} $$

接着引出问题：

“如果电路是闭合的，电源内部也会有电阻，这时候电流该如何计算？”

2. 新课讲授（20分钟）

（1）闭合电路的组成

一个完整的闭合电路包括：

- 电源（提供电动势）

- 导线（连接电路）

- 用电器（负载，如灯泡、电阻等）

（2）电动势与电压的关系

- 电动势：电源将其他形式的能量转化为电能的能力，单位为伏特（V）。

- 内电压：电流通过电源内部时产生的电压降，记作 $ U_{内} $。

- 外电压：电流通过外电路时的电压降，记作 $ U_{外} $。

（3）闭合电路欧姆定律

在闭合电路中，总电动势等于内外电压之和：

$$ E = U_{外} + U_{内} $$

而根据部分电路欧姆定律，外电压可以表示为：

$$ U_{外} = I R $$

内电压则为：

$$ U_{内} = I r $$

因此，闭合电路欧姆定律可表示为：

$$ E = I(R + r) $$

即：

$$ I = \frac{E}{R + r} $$

（4）讨论与分析

引导学生思考：

- 当外电阻 $ R $ 变化时，电流 $ I $ 如何变化？

- 如果外电路断开，电流为多少？此时电压是多少？

3. 实验探究（15分钟）

实验目的：验证闭合电路欧姆定律。

实验步骤：

1. 按照电路图连接好电路，调节滑动变阻器至最大阻值。

2. 闭合开关，记录电流表和电压表的读数。

3. 改变滑动变阻器的阻值，重复测量多组数据。

4. 分析数据，验证公式 $ E = I(R + r) $ 是否成立。

实验结论：

通过实验数据，验证了闭合电路中电动势、电流、外电阻和内电阻之间的关系。

4. 巩固练习（10分钟）

给出几个典型例题，让学生独立完成：

例题1：

一个电源电动势为 6V，内阻为 1Ω，外接电阻为 5Ω，求电路中的电流。

解答：

$$ I = \frac{E}{R + r} = \frac{6}{5 + 1} = 1A $$

例题2：

若外电阻为 0，求此时的电流和电源两端电压。

解答：

$$ I = \frac{E}{r} = \frac{6}{1} = 6A $$

此时外电压为 0，因为外电阻为 0。

5. 小结与作业（5分钟）

小结

- 闭合电路由电源、导线、负载组成。

- 电动势、内电压、外电压之间的关系。

- 闭合电路欧姆定律的表达式及应用。

布置作业：

- 完成教材相关习题。

- 思考题：如果电源内阻很大，会对电路产生什么影响？

五、板书设计

```

闭合电路欧姆定律

1. 闭合电路组成：

- 电源

- 导线

- 负载

2. 关键概念：

- 电动势 E

- 内电压 U内 = Ir

- 外电压 U外 = IR

3. 闭合电路欧姆定律：

E = I(R + r)

I = E / (R + r)

4. 应用举例：

- 计算电流

- 分析短路情况

```

六、教学反思

本节课通过理论讲解与实验结合的方式，帮助学生深入理解闭合电路欧姆定律。课堂互动良好，学生参与度较高。但在实验操作过程中，部分学生对仪器的使用还不够熟练，今后应加强实验指导。