在2017年浙江省高考语文试卷中，阅读理解部分出现了一篇由作家巩高峰创作的短文《一种美味》。这篇文章以简洁的语言和细腻的情感描写，展现了生活中的温情与哲思，成为当年考生备考的重点之一。本文将对这篇作品进行深入分析，并提供相应的答案解析，帮助考生更好地理解和掌握此类文本的阅读技巧。

《一种美味》虽然篇幅不长，但内容丰富、意蕴深远。文章通过一个日常生活中的小场景，引出对“美味”这一概念的思考。作者并未直接描述某种具体的美食，而是借助人物的情感变化和环境的描写，传达出“美味”不仅仅是味觉上的享受，更是一种情感的寄托和生活的感悟。

从结构上看，文章采用了典型的叙事方式，以第一人称视角展开叙述，增强了读者的代入感。通过对家庭、亲情以及平凡生活中点滴细节的刻画，表达了对简单生活的珍惜和对亲情的珍视。这种写作风格符合高考语文阅读理解题中常见的文学性文本特点，考查学生对文本主旨、情感表达及语言风格的理解能力。

在题目设置方面，2017年浙江高考语文阅读理解题围绕《一种美味》提出了多个问题，包括词语解释、句子理解、主旨归纳、写作手法分析等。例如：

- 词语理解题：如“‘一种美味’中的‘美味’具体指什么？”这类题目要求考生结合上下文准确把握词语的含义。

- 句子赏析题：如“请分析文中某一句子的表达效果。”这类题目考查学生对语言表现力的感知能力。

- 主旨归纳题：如“文章表达了作者怎样的思想感情？”这类题目需要考生提炼出文章的核心思想。

- 写作手法分析题：如“文中运用了哪些描写手法？有何作用？”这类题目则考察学生对文学表现形式的掌握程度。

对于这些题目，考生在答题时应注意以下几点：

1. 紧扣文本：所有答案都应基于原文内容，避免脱离文本进行主观臆断。

2. 逻辑清晰：回答问题时要有条理，先点明观点，再结合文本内容进行分析。

3. 语言规范：使用书面语，避免口语化表达，确保表达准确、流畅。

4. 多角度思考：在分析主旨或情感时，可从人物、环境、情节等多个角度切入，提升答题的深度。

总之，《一种美味》作为一篇优秀的文学短文，不仅在语言上具有较高的艺术性，在思想内涵上也富有启发性。通过对其深入解读，不仅可以帮助考生提高阅读理解能力，也能引导他们关注生活中的美好瞬间，培养对文学作品的审美情趣。希望广大考生在备考过程中，能够认真研读这类经典文本，为高考语文打下坚实的基础。