《在长江源头各拉丹冬》是当代作家马丽华的一篇散文，文章通过作者亲身游览长江源头——各拉丹冬的经历，描绘了高原的壮丽风光与自然的神秘力量，表达了对大自然的敬畏与赞美。本文语言优美、情感真挚，具有较强的文学性和思想性。

以下是对课文《在长江源头各拉丹冬》课后习题的参考答案整理，供学生学习和教师备课使用：

一、基础知识题

1. 给下列加点字注音：

- 各拉丹冬（gè lā dān dōng）

- 雪域（xuě yù）

- 草甸（cǎo diàn）

- 磅礴（páng bó）

- 氤氲（yīn yūn）

2. 解释下列词语：

- 雪域：指西藏等高海拔地区，因终年积雪而得名。

- 草甸：指生长着茂密草本植物的平坦地带，多见于高山或草原地区。

- 磅礴：形容气势宏大，雄伟壮观。

- 氤氲：形容烟云、雾气等弥漫的样子。

二、理解与分析题

1. 文中“我”为什么会对各拉丹冬产生深深的敬意？

答：因为“我”在亲眼目睹了各拉丹冬的壮丽景色后，感受到了大自然的伟大力量和神秘魅力。这里不仅有巍峨的雪山、广袤的草甸，还有奔腾不息的江水，让人感受到自然的庄严与神圣。

2. 作者是如何描写各拉丹冬的自然景观的？请举例说明。

答：作者运用了多种修辞手法来描写自然景观，如比喻、拟人、排比等。例如，“阳光下的冰塔林像一座座水晶宫殿”，运用比喻手法形象地展现了冰塔林的美丽；“风在耳边呼啸，仿佛在诉说着古老的故事”，则用拟人手法赋予风以生命和情感。

3. 文章最后一段表达了作者怎样的情感？

答：文章结尾表达了作者对自然的敬畏之情以及对生命的感慨。作者通过描写自己在高原上的所见所感，传达出对大自然的热爱与尊重，同时也体现了人与自然和谐共处的主题。

三、拓展与思考题

1. 结合课文内容，谈谈你对“自然的力量”的理解。

答：自然的力量是无穷无尽的，它既创造了美丽的世界，也带来了灾难和挑战。正如文中所写的各拉丹冬，既有令人惊叹的美景，也有严酷的环境。我们应当学会尊重自然、保护自然，与自然和谐相处。

2. 如果你有机会去一次各拉丹冬，你会做哪些准备？为什么？

答：如果我去各拉丹冬，我会做好充分的准备工作，包括携带足够的食物和饮用水、保暖衣物、防风防晒用品，以及必要的医疗用品。因为高原地区气候多变，氧气稀薄，身体容易不适，做好准备可以保障旅途的安全和顺利。

四、写作练习题

1. 以“我眼中的各拉丹冬”为题，写一篇短文。

参考范文：

我眼中的各拉丹冬是一片纯净而神秘的土地。那里没有城市的喧嚣，只有风吹过草甸的声音和远处雪山的沉默。站在高原上，我感到自己是如此渺小，而大自然却显得无比伟大。这里的每一寸土地、每一片雪花都充满了生命力，让我深深体会到自然的魅力与力量。

以上是《在长江源头各拉丹冬》课后习题的参考答案，旨在帮助学生更好地理解和掌握课文内容。希望同学们在学习过程中能够深入思考，提升自己的语文素养。