【初二语文下册期末试卷】一、基础知识积累（共20分）
1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 炽热（chì）惬意（qiè）褪色（tuì）
B. 倔强（jiàng）慰藉（jí）颤抖（zhàn）
C. 哺育（bǔ）惆怅（chàng）拮据（jù）
D. 脊梁（jǐ）荒谬（miù）惩罚（chéng）
2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A. 无精打彩惊慌失措重峦叠嶂
B. 走投无路莫明其妙一泻千里
C. 贻笑大方一筹莫展妙手偶得
D. 轻歌慢舞风和日丽毛骨悚然
3. 下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ）
A. 他这个人做事总是半途而废，真是“前功尽弃”。
B. 这篇文章结构松散，语言混乱，简直“不可理喻”。
C. 他考试作弊被老师发现，真是“自食其果”。
D. 她在舞台上翩翩起舞，仿佛“鹤立鸡群”。
4. 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 通过这次活动，使我们明白了团结的重要性。
B. 我们要养成良好的学习习惯，避免不再犯同样的错误。
C. 小明不仅成绩优秀，而且乐于助人。
D. 这个问题能否解决，取决于大家的努力。
5. 下列诗句与作者对应不正确的一项是（ ）
A. “会当凌绝顶，一览众山小”——杜甫
B. “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”——文天祥
C. “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”——李白
D. “落红不是无情物，化作春泥更护花”——龚自珍
二、阅读理解（共40分）
（一）文言文阅读（15分）
阅读下面的文言文，完成6—9题。
《桃花源记》节选
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
6. 解释下列加点词的意思。（4分）
（1）缘溪行：__________
（2）落英缤纷：__________
（3）豁然开朗：__________
（4）黄发垂髫：__________
7. 翻译下列句子。（4分）
（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
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（2）其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
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8. 文中描写桃花源环境优美的句子是：_________________________。（2分）
9. 本文通过描绘桃花源的宁静美好，表达了作者怎样的思想感情？（5分）
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（二）现代文阅读（25分）
阅读下面的文章，完成10—14题。
《背影》节选
我看见他戴着黑布大帽，穿着深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
……
我北来后，他写了一封信给我，信上说：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍的背影。唉！我不知何时再能与他相见！
10. 本文作者是__________，出自他的散文集《__________》。（2分）
11. 文中“他”指的是__________，作者通过描写“背影”，表达了对父亲的__________之情。（2分）
12. 请找出文中描写父亲爬月台动作的动词。（3分）
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13. 结合文章内容，分析“我”的情感变化。（6分）
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14. 你认为“背影”在文中起到什么作用？请简要说明。（12分）
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三、写作（40分）
题目：那一刻，我长大了
要求：
1. 写一篇记叙文；
2. 内容真实，情感真挚；
3. 字数不少于600字。
提示：你可以写一次经历，比如帮助他人、克服困难、面对挫折等，写出你在这件事中的感受和成长。
参考答案（略）
