【2010年上海高考零分作文作文【高中高中1300字】】在2010年的上海高考中，有一篇作文被阅卷老师判定为“零分”，引发了广泛的关注和讨论。这篇作文的题目是《黑与白的对话》，要求考生围绕“黑白”展开思考，探讨其象征意义、哲学内涵或现实联系。然而，这篇作文却因内容偏离题意、语言混乱、逻辑不清而被直接判为零分。

尽管如此，这篇作文在网络上迅速走红，成为许多网友热议的对象。有人认为它是一次“另类表达”的尝试，也有人批评它缺乏基本的写作规范。但无论如何，它都成为了当年高考作文中一个独特的存在。

文章开头写道：“我看见了一只黑猫，在月光下跳跃，它的影子投在白色的墙上，像一幅画。”这段文字看似优美，却缺乏明确的主题导向。接下来的内容则更加混乱，作者试图通过描述一只黑猫与白墙的互动来表达某种哲理，但却始终没有触及题目的核心——“黑与白”的关系。

文中多次出现“黑”与“白”的意象，但并未深入分析它们之间的对立、互补或象征意义。相反，作者似乎在用一种近乎梦境的语言构建一个虚构的世界，其中充满了模糊的比喻和不连贯的情节。例如，文中提到“黑猫在寻找自己的影子，而影子却在嘲笑它”，这样的句子虽然富有诗意，却难以让人理解其背后的意图。

更令人困惑的是，作者在文中穿插了大量关于“时间”、“记忆”、“孤独”等抽象概念的描述，但这些内容与“黑与白”的主题几乎没有关联。整篇文章仿佛是一场思维的漫游，缺乏清晰的逻辑主线和明确的表达目的。

从语言角度来看，这篇作文的用词较为随意，句式结构也不够严谨。有些句子甚至出现了语病，如“当我看到黑猫的时候，我的心中突然闪过一道白光”，这种表达方式虽然富有想象力，但在正式的作文中并不合适。

此外，文章的结尾部分更是显得突兀。作者写道：“也许，黑与白之间并没有界限，只是我们的眼睛看不清。”这句话看似有深意，但实际上并没有给出任何实质性的结论，反而让读者感到困惑。

尽管这篇作文被判定为零分，但它所引发的讨论却远超出了考试本身。许多人开始反思：什么是好的作文？是否必须严格遵循题意？是否允许个性化的表达？这些问题在教育界和文学界引起了广泛的争论。

不可否认的是，这篇作文确实展现了作者独特的思维方式和表达风格。它不同于传统的应试作文，没有华丽的辞藻堆砌，也没有刻意迎合评分标准的套路。相反，它以一种近乎实验的方式，挑战了常规的写作框架。

然而，也正是这种“非传统”的表达方式，使得它在高考这一强调规范和标准的环境中显得格格不入。对于阅卷老师来说，一篇无法准确传达思想、缺乏逻辑结构的文章，自然难以获得高分。

总的来说，这篇“零分作文”虽然在形式上不符合高考作文的要求，但它却提供了一个值得思考的案例：在追求分数的同时，是否也应该鼓励学生的创造力和个性表达？或许，未来的作文考试可以更加包容多元的写作风格，让更多的“黑猫”有机会在“白墙”上留下属于自己的痕迹。

尽管它最终未能获得认可，但它的存在本身，已经成为了那个时代的一个独特印记。