【不耻下问名人故事】在古代，人们常说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话强调了学习与思考的重要性。而“不耻下问”则是古人非常推崇的一种学习态度，指的是即使面对地位、学问不如自己的人，也敢于虚心请教，不以向他人请教为耻。

历史上有许多关于“不耻下问”的名人故事，其中最著名的莫过于孔子和他的弟子们之间的互动。

孔子是春秋时期的思想家、教育家，被后人尊称为“至圣先师”。他不仅学识渊博，而且非常注重谦虚好学的精神。有一次，孔子带着弟子们外出游历，途中遇到一位年幼的孩童正在路上玩耍。孔子见状，便停下来与他交谈。虽然这个孩子年纪尚小，但言谈举止却颇有见识。孔子没有因为对方年龄小而轻视他，反而认真倾听，并向他请教了一些问题。事后，弟子们对此感到不解，认为老师不应该向一个小孩请教。孔子却说：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话充分体现了孔子“不耻下问”的精神。

除了孔子，还有许多历史人物也以“不耻下问”著称。比如宋代的苏轼，他在文学、书法、绘画等方面都有极高的造诣，但他从不自满。有一次，他和一位年轻的画家讨论画技，这位画家提出了一些独特的见解，苏轼听后深受启发，立即表示赞赏，并虚心请教。这种开放的心态让他不断进步，最终成为一代文豪。

再如唐代的韩愈，他在《师说》中写道：“古之学者必有师。”他认为，无论身份高低，只要对方有值得学习的地方，就应该虚心求教。他的这一思想对后世影响深远，也成为“不耻下问”精神的重要理论依据。

“不耻下问”不仅是古代士人的美德，更是现代社会中值得提倡的学习态度。在当今知识更新迅速的时代，一个人若想不断进步，就必须保持开放的心态，勇于向他人学习，无论对方是谁。只有这样，才能在不断的学习中提升自己，实现自我价值。

总之，“不耻下问”不仅仅是一种行为，更是一种智慧和胸怀的体现。它告诉我们：真正的智者，从不因身份或地位而拒绝请教；真正的好学之人，永远保持着一颗谦逊的心。