【2020幼儿园师德师风建设活动实施方案范文精】为全面加强幼儿园教师队伍建设，提升教师职业道德素养和专业能力，营造良好的教育环境，根据上级教育主管部门关于加强师德师风建设的相关文件精神，结合本园实际，特制定本年度师德师风建设活动实施方案。

一、指导思想

坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实全国教育大会精神，围绕“立德树人”的根本任务，强化教师职业理想和职业道德教育，引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，努力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的教师队伍。

二、活动主题

“以德立教，以爱育人”

三、活动时间

2020年3月至12月，分阶段推进，确保活动常态化、制度化。

四、活动内容与形式

1. 专题学习与宣传

组织全体教职工认真学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德规范》等相关文件，通过集中学习、个人自学、专题研讨等形式，提高教师对师德师风建设重要性的认识。同时，在园内设立宣传栏、电子屏等平台，营造浓厚的师德建设氛围。

2. 师德承诺与签订

开展“师德承诺”活动，组织教师签署《师德承诺书》，明确师德底线，增强教师的责任感和使命感。同时，将承诺内容纳入教师年度考核体系，作为评优评先的重要依据。

3. 典型示范与榜样引领

挖掘本园在师德师风方面表现突出的优秀教师事迹，通过事迹报告会、经验交流会等形式进行宣传推广，树立先进典型，发挥榜样的激励作用，引导教师向先进学习、向榜样看齐。

4. 自查自纠与整改落实

组织教师开展师德师风自查活动，重点查找是否存在体罚或变相体罚幼儿、违规补课、收受家长礼品礼金等违反师德的行为，并针对问题制定整改措施，做到立行立改、长期坚持。

5. 家校共育与社会监督

建立家园沟通机制，定期召开家长座谈会，听取家长对教师师德方面的意见和建议。同时，设立师德监督信箱和热线，接受社会监督，形成多方参与、共同监督的良好局面。

五、保障措施

1. 成立师德师风建设领导小组，由园长牵头，负责统筹协调和组织实施各项工作。

2. 将师德师风建设纳入教师绩效考核和职称评定体系，实行“一票否决制”。

3. 定期组织师德师风专题培训，提升教师思想政治素质和职业道德水平。

4. 建立健全师德档案，记录教师师德表现，作为评优评先、岗位晋升的重要参考。

六、预期成效

通过本次师德师风建设活动，进一步增强教师的职业荣誉感和责任感，提升整体师德水平，推动幼儿园教育质量全面提升，促进幼儿健康、快乐、全面发展。

七、总结与反思

活动结束后，将对整个师德师风建设工作进行总结评估，分析存在的问题，提出改进措施，不断优化工作机制，持续推动师德师风建设向纵深发展。

本方案旨在通过系统化、常态化的师德师风建设，全面提升幼儿园教师队伍的整体素质，为构建和谐、文明、优质的学前教育环境提供坚实保障。