【师德师风案例】在教育事业中，教师不仅是知识的传授者，更是学生人生道路上的引路人。良好的师德师风不仅影响着学生的成长，也关系到整个教育环境的健康发展。下面通过一个真实的教学案例，来探讨教师在日常工作中如何践行高尚的师德与优良的作风。

张老师是某中学的一名语文教师，多年来一直以严谨治学、关爱学生著称。一次，班上有一位学生因家庭变故情绪低落，成绩明显下滑。张老师没有简单地批评或忽视，而是主动找这位学生谈心，了解其家庭情况，并多次与家长沟通，帮助孩子走出心理阴影。同时，她在课堂上给予该生更多的鼓励和关注，逐渐帮助他重拾信心，成绩也逐步回升。

这一过程中，张老师没有因为学生的暂时落后而放弃，而是用耐心和爱心去引导。她深知，教育不仅仅是教书，更重要的是育人。她的行为不仅赢得了学生的尊重，也得到了家长的高度认可，更在同事中树立了良好的榜样。

然而，在现实教学中，也有一些教师因缺乏职业操守而受到质疑。例如，个别教师在教学中存在偏袒、歧视、体罚等现象，严重影响了师生关系，甚至对学生的身心健康造成伤害。这些行为不仅违背了教师的职业道德，也损害了教育的整体形象。

因此，加强师德师风建设，是每一位教育工作者必须重视的问题。学校应建立健全的监督机制，定期开展师德培训，提升教师的职业素养；同时，也要营造尊重教师、理解教育的社会氛围，让教师在良好的环境中安心从教、乐于奉献。

总之，师德师风是教育的灵魂，是教师职业的生命线。只有具备良好师德的教师，才能真正成为学生成长道路上的灯塔，引领他们走向更加光明的未来。