【《琵琶行》《锦瑟》情景默写及答案x】一、《琵琶行》情景默写

1. 诗人白居易在《琵琶行》中描写秋夜江边送别时的环境，用“______，______”两句渲染出凄凉的氛围。

答案： 枫叶荻花秋瑟瑟，主人下马客在船。

2. “______，______”两句描写了琵琶女弹奏琵琶时的优美旋律，仿佛流水般清脆动听。

答案： 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

3. 诗中通过“______，______”来表现琵琶声由低沉到高昂的变化过程。

答案： 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。

4. 白居易借琵琶女的身世，抒发自己被贬后的孤寂与感慨，其中“______，______”两句最能体现这一情感。

答案： 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。

5. 诗中描写琵琶声停止后，四周寂静无声的句子是“______，______”。

答案： 曲终人散空余恨，唯见江心秋月白。

二、《锦瑟》情景默写

1. 李商隐在《锦瑟》中以“______，______”起兴，引出对往事的追忆。

答案： 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

2. “______，______”两句运用典故，表达了诗人对美好事物消逝的惋惜之情。

答案： 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

3. 诗中描写梦境与现实交织，表达人生如梦、难以捉摸的句子是“______，______”。

答案： 此情可待成追忆，只是当时已惘然。

4. “______，______”两句描绘了诗人回忆中的美好画面，充满了朦胧的美感。

答案： 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

5. 全诗以“______”一句作结，道出了诗人对过往岁月的无限感伤。

答案： 只是当时已惘然。

三、综合理解题（简答）

1. 《琵琶行》中，诗人通过琵琶女的遭遇，表达了怎样的思想感情？

答： 诗人借琵琶女的身世，抒发了自己被贬谪后的孤独、失意以及对人生无常的感慨，体现了“同是天涯沦落人”的共鸣。

2. 《锦瑟》一诗，为何被后人称为“朦胧诗”？请结合诗句说明。

答： 《锦瑟》语言含蓄，意境深远，大量使用典故和象征手法，如“庄生梦蝶”“望帝啼鹃”等，使诗意显得扑朔迷离，难以确解，因此被后人称为“朦胧诗”。

四、拓展阅读建议

- 《琵琶行》是唐代白居易的代表作之一，以其细腻的情感描写和生动的音乐描绘著称。

- 《锦瑟》则是李商隐最具代表性的诗歌之一，风格婉约，情感深沉，被誉为“千古绝唱”。

五、总结

通过对《琵琶行》与《锦瑟》的情景默写训练，不仅可以加深对这两首古诗的理解，还能提升文言文的阅读与鉴赏能力。希望同学们在学习过程中，能够细细品味诗中的情感与意境，感受古代文人的精神世界。