【【小学语言文字工作计划】（小学语言文字工作总结）】在新时代教育发展的背景下，语言文字工作作为学校教育教学的重要组成部分，承担着传承中华文化、提升学生语言素养、规范校园用语环境的重要任务。为了更好地推动我校语言文字工作的深入开展，结合实际情况，特制定本年度语言文字工作计划，并对上一阶段的工作进行总结。

一、工作计划

1. 加强组织领导，健全工作机制

学校高度重视语言文字工作，成立由校长牵头、语文教研组具体负责的领导小组，明确职责分工，确保各项工作有序推进。同时，将语言文字工作纳入学校整体发展规划，定期召开专题会议，研究部署相关工作。

2. 强化师生语言规范意识

通过开展形式多样的宣传教育活动，如主题班会、国旗下讲话、黑板报评比等，增强师生对普通话和规范汉字的认同感与使用意识。鼓励教师在日常教学中坚持使用普通话授课，引导学生在校园内外自觉使用规范语言。

3. 提升教师语言文字应用能力

组织教师参加普通话培训、语言文字知识讲座等活动，提高教师的语言表达能力和书写水平。鼓励教师积极参与各类语言文字竞赛，以赛促学，提升专业素养。

4. 丰富校园语言文化活动

结合“推普周”、“经典诵读”、“书法比赛”等活动，营造浓厚的语言文字氛围。通过开展朗读比赛、演讲比赛、征文活动等，激发学生的语言兴趣，培养良好的语言习惯。

5. 加强校园语言环境建设

对校园内的标语、宣传栏、黑板报等内容进行规范化检查，确保用字准确、用语规范。同时，加强对校园广播、电子屏等媒介的管理，杜绝错别字、不规范用语现象。

二、工作总结

在过去的一年中，我校语言文字工作取得了显著成效。全校师生普遍增强了规范使用语言文字的意识，校园内普通话普及率达到98%以上，学生书写规范程度明显提高。教师队伍在语言表达和教学能力方面也有了较大提升。

通过组织开展“推普周”系列活动，全校师生积极参与，形成了良好的语言学习氛围。同时，学校还注重将语言文字工作与德育、美育相结合，使语言文字教育更加生动、有效。

在今后的工作中，我校将继续坚持以人为本、服务教学的原则，不断探索语言文字工作的创新路径，努力打造一个语言规范、文化浓郁、文明和谐的校园环境。

总之，语言文字工作是一项长期而系统的工程，需要全体师生共同努力，持续发力。我们将以更加饱满的热情投入到今后的工作中，为提升学校的整体办学水平做出更大的贡献。