【部编7年级上册语文5《秋天的怀念》课后习题参考】《秋天的怀念》是史铁生创作的一篇散文，文章通过细腻的情感描写，表达了作者对母亲深切的思念与愧疚之情。本文语言朴实，情感真挚，是七年级语文教材中一篇极具教育意义的文章。以下是对该课文课后习题的参考解答，帮助学生更好地理解文本内容和思想内涵。

一、阅读理解题

1. 文章开头写“我”在医院里看到母亲的病历，这有什么作用？

答：文章开头通过“我”在医院看到母亲的病历这一细节，引出了母亲患病的情节，为后文展开“我”的心理变化和对母亲的回忆做了铺垫。同时，也暗示了母亲病情的严重性，增强了文章的情感张力。

2. 文中多次提到“北海”，为什么“北海”对“我”有特殊的意义？

答：“北海”是母亲生前答应带“我”去的地方，象征着母亲对“我”的关爱和希望。在母亲去世后，“北海”成为“我”心中未完成的愿望，也寄托了“我”对母亲的思念和感激之情。

3. “我懂得母亲没有说完的话”这句话中的“话”指的是什么？

答：这里的“话”指的是母亲在临终前未能说出口的期望和嘱托，即希望“我”能够坚强、乐观地面对生活，珍惜生命。这句话体现了“我”对母亲的理解与成长。

二、词语理解与赏析

1. 理解下列词语的意思，并结合语境谈谈它们的作用。

- 憔悴：形容人脸色不好，精神不振。在这里用来描写母亲的身体状况，表现出她的辛劳与病痛。

- 瘫痪：指身体失去行动能力。文中用“我”双腿瘫痪来表现“我”的痛苦与绝望，也为后文母亲的照顾埋下伏笔。

- 央求：恳求、请求。母亲“央求”“我”去北海，表现出她对“我”的关心与希望。

2. 品析句子“黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。”

答：这句话通过对不同颜色花朵的描写，展现了秋天的生机与美丽。同时也象征着母亲对“我”的爱与期望，以及“我”在母亲的影响下逐渐走出阴影，重新拥抱生活的态度。

三、写作与表达

1. 请以“妈妈，我想对您说……”为题，写一段话，表达你对母亲的感情。

答：妈妈，我想对您说，谢谢您一直以来的陪伴与付出。在我遇到困难时，您总是默默地支持我；在我迷茫时，您用温柔的话语鼓励我。您的爱像阳光一样温暖我的心房。虽然我不常表达，但我一直深深地爱着您。

2. 结合文章内容，谈谈你对“母爱”的理解。

答：母爱是一种无私的奉献，是一种默默无闻的关怀。在《秋天的怀念》中，母亲即使身患重病，仍然惦记着“我”的情绪和生活，尽力给予“我”安慰与希望。这种爱超越了言语，是世界上最伟大的力量。

四、拓展延伸

1. 你还知道哪些关于亲情的名言或故事？请举出一个并简要说明。

答：如“可怜天下父母心”这句俗语，表达了父母对孩子深深的关爱与牵挂。无论孩子走到哪里，父母的心始终牵挂着他们。

2. 如果你是文中的“我”，你会如何对待母亲的关心？

答：如果我是文中的“我”，我会更加珍惜母亲的陪伴，理解她的苦心，努力让自己变得坚强、乐观，不让母亲担心。同时，也会多陪陪她，让她感受到我的爱与感激。

总结

《秋天的怀念》是一篇充满深情与哲理的文章，它不仅讲述了作者对母亲的怀念，也反映了人在困境中如何找到希望与力量。通过学习这篇课文，我们不仅要体会文字背后的情感，更要学会感恩与珍惜身边的人。