【《太阳》教学设计一等奖部编版】在小学语文课程中，《太阳》是一篇非常具有科普意义的课文，内容生动、语言优美，既能让学生了解太阳的基本知识，又能激发他们对自然现象的好奇心和探索欲。本文以部编版教材为依据，结合新课标理念，设计了一套结构清晰、目标明确、操作性强的教学方案，荣获教学设计一等奖。

本节课的教学目标主要包括三个方面：一是知识与技能目标，让学生掌握课文中的生字词，理解文章内容，掌握说明文的基本写作方法；二是过程与方法目标，通过朗读、讨论、探究等方式，培养学生的阅读能力和信息整合能力；三是情感态度与价值观目标，引导学生热爱科学、关注自然，增强环保意识。

在教学过程中，教师首先通过多媒体展示太阳的图片和视频，激发学生的学习兴趣，引出课题。接着，采用分段阅读的方式，引导学生逐段理解课文内容，重点讲解太阳的形成、作用以及与人类生活的关系。同时，通过小组合作学习，让学生围绕“太阳对地球的影响”展开讨论，提高他们的表达能力和思维能力。

为了增强课堂的互动性，教师还设计了多个拓展活动，如“太阳小百科”知识竞赛、“我眼中的太阳”绘画比赛等，使学生在轻松愉快的氛围中加深对课文的理解。此外，教师还鼓励学生将所学知识运用到实际生活中，比如观察天气变化、记录阳光照射时间等，真正做到学以致用。

本教学设计注重以学生为主体，强调自主探究与合作学习，充分体现了新课程改革的理念。同时，教学内容贴近学生生活实际，能够有效激发学生的学习兴趣和参与热情，是一份具有推广价值的优秀教学设计。