【2016年学年终第二学期小学四年级英语教学总结范文（教学工作总结）】随着本学期教学工作的逐步结束，回顾这一阶段的英语教学过程，既有收获也有不足。作为四年级英语教师，在这一学期中，我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重激发学生的学习兴趣，提高课堂效率，同时关注学生的个体差异，努力提升教学质量。

在教学内容方面，本学期主要围绕教材展开，结合课程标准，合理安排教学进度，确保每个单元的知识点都能扎实掌握。通过多样化的教学方式，如情景对话、游戏互动、歌曲学习等，使学生在轻松愉快的氛围中学习英语，增强了他们的语言运用能力。

课堂管理方面，我注重培养学生的课堂纪律意识和自主学习能力。通过设立小组合作学习机制，鼓励学生之间相互帮助、共同进步，营造了良好的学习氛围。同时，我也不断调整教学策略，针对不同层次的学生进行分层指导，力求让每位学生都能在原有基础上有所提升。

在作业布置与反馈上，我坚持做到及时批改、认真讲评，帮助学生发现并纠正错误。此外，还通过家校联系，与家长保持沟通，了解学生在家的学习情况，形成教育合力，促进学生的全面发展。

当然，在教学过程中也存在一些问题和不足。例如，部分学生的学习主动性有待提高，个别学生在听说读写方面的能力仍较薄弱。对此，我将在今后的教学中进一步优化教学方法，加强课后辅导，提升学生的综合语言运用能力。

总之，本学期的英语教学工作虽然取得了一定的成绩，但也让我认识到自身还有很多需要改进的地方。在接下来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业素养和教学水平，为学生的成长和发展贡献更多力量。