一、课文原文（节选）

闻一多先生，是云南人，是一位著名的诗人、学者、民主战士。他一生致力于文学创作与学术研究，同时也积极参与社会活动，关心国家命运。

在抗日战争时期，闻一多先生的思想逐渐从“沉默”走向“呐喊”。他不再满足于只在书斋中吟诗作赋，而是开始关注现实，关注民族的前途。他用笔作为武器，发表了许多具有强烈爱国情怀的文章，号召人民团结起来，争取民族独立与自由。

他常说：“人家说了再做，我是做了再说。”又说：“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”这种言行一致、默默奉献的精神，正是他为人处世的真实写照。

在西南联大任教期间，他不仅教授中国古典文学，还积极投身于民主运动。1946年7月15日，他在昆明被国民党特务暗杀，牺牲时年仅48岁。他的死，震动了全国，也唤起了更多人对民主与和平的追求。

二、课文知识点总结

1. 作者简介

本文作者是臧克家，现代著名诗人，以诗歌著称，同时也有散文作品流传后世。他与闻一多有深厚友谊，曾为闻一多写下《有的人》等名篇。

2. 文章主题

本文通过记述闻一多先生的言行，赞扬了他作为一个学者和民主战士的高尚品格。文章强调了“说”与“做”的关系，突出闻一多先生“言出必行、行必有果”的精神。

3. 写作特点

- 语言简练，富有感染力：文章语言平实但有力，善于用对比手法突出人物性格。

- 结构清晰，层次分明：文章分为两部分，前半部分写闻一多作为学者的“说与做”，后半部分写他作为民主战士的“说与做”。

- 细节描写生动：如“他正向古代典籍钻探”、“他潜心贯注，心会神凝”等句子，形象地刻画了闻一多治学的态度。

4. 重点语句分析

- “人家说了再做，我是做了再说。”

表达了闻一多先生不张扬、重实践的性格特征。

- “他并没有‘说’，但他‘做’了。这是一般人所做不到的。”

强调了闻一多先生默默奉献、不求回报的品质。

5. 人物形象分析

闻一多先生是一个集学者、诗人、民主战士于一身的杰出人物。他不仅学问渊博，而且思想进步，敢于斗争，具有强烈的爱国精神和责任感。

6. 现实意义

文章鼓励人们要像闻一多先生那样，言行一致，脚踏实地，为国家和社会做出贡献。同时，也提醒我们尊重那些在历史长河中默默付出、不求名利的人。

三、拓展延伸

闻一多先生不仅是文学界的巨匠，也是中国近代史上一位重要的民主斗士。他的作品和精神影响了一代又一代人。学习这篇课文，不仅是了解一位伟大人物的事迹，更是从中汲取力量，树立正确的人生观和价值观。

四、小结

《闻一多先生的说和做》是一篇感人至深的文章，通过对闻一多先生生平事迹的描写，展现了他卓越的才华和崇高的品格。这篇文章不仅具有文学价值，更具有深刻的思想教育意义，值得我们反复阅读与思考。