教学目标：

1. 知识与能力目标：

- 学生能够掌握文中重点字词的含义，理解文章的大意。

- 能够背诵并默写课文，准确把握作者的思想感情。

2. 过程与方法目标：

- 通过反复朗读和小组讨论的方式，提高学生的自主学习能力和合作探究精神。

- 引导学生结合注释理解文言文内容，并尝试用自己的话复述课文内容。

3. 情感态度与价值观目标：

- 感受作者对自然美景的热爱之情以及寄情山水的生活情趣。

- 培养学生热爱大自然的美好情感，增强保护环境的责任意识。

教学重难点：

- 教学重点：理解文章内容，体会作者表达的思想感情。

- 教学难点：引导学生感悟作者在文中所表现出来的审美情趣及人生态度。

教学过程：

一、导入新课

教师可以通过播放一段关于富春江风光的视频来激发学生兴趣，然后提问：“同学们，你们知道这是哪里吗？它有什么特别之处？”从而引入课题《与朱元思书》。

二、整体感知

首先让学生自由朗读课文，初步了解文章结构；接着教师带领大家逐句解读课文内容，帮助学生解决阅读过程中遇到的问题；最后组织学生分角色朗读课文，加深印象。

三、深入分析

1. 分析重点讲解“风烟俱净，天山共色”等句子，让学生感受到画面般的意境美；

2. 分析关注“急湍甚箭，猛浪若奔”这样的描写手法，体会作者笔下水流奔腾不息的生命力；

3. 分析第三段：强调“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘返”，揭示出作者超然物外的人生态度。

四、拓展延伸

鼓励学生将本课学到的知识运用到实际生活中去，比如观察身边的自然景观，写下自己的感受或者创作一首小诗来表达对大自然的喜爱之情。

五、总结回顾

最后，请几位同学分享自己在这节课上的收获，并且由教师进行点评总结，强调本节课的重点内容。

板书设计：

与朱元思书

吴均

风烟俱净，天山共色

急湍甚箭，猛浪若奔

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘返

作业布置：

1. 完成课后练习题；

2. 查阅资料了解更多有关吴均及其作品的信息；

3. 写一篇短文描述你最喜欢的一处风景名胜。

以上就是本次《与朱元思书》教案的设计内容，希望对学生有所帮助！