教学目标:
1. 知识与能力目标:
- 学生能够掌握文中重点字词的含义,理解文章的大意。
- 能够背诵并默写课文,准确把握作者的思想感情。
2. 过程与方法目标:
- 通过反复朗读和小组讨论的方式,提高学生的自主学习能力和合作探究精神。
- 引导学生结合注释理解文言文内容,并尝试用自己的话复述课文内容。
3. 情感态度与价值观目标:
- 感受作者对自然美景的热爱之情以及寄情山水的生活情趣。
- 培养学生热爱大自然的美好情感,增强保护环境的责任意识。
教学重难点:
- 教学重点:理解文章内容,体会作者表达的思想感情。
- 教学难点:引导学生感悟作者在文中所表现出来的审美情趣及人生态度。
教学过程:
一、导入新课
教师可以通过播放一段关于富春江风光的视频来激发学生兴趣,然后提问:“同学们,你们知道这是哪里吗?它有什么特别之处?”从而引入课题《与朱元思书》。
二、整体感知
首先让学生自由朗读课文,初步了解文章结构;接着教师带领大家逐句解读课文内容,帮助学生解决阅读过程中遇到的问题;最后组织学生分角色朗读课文,加深印象。
三、深入分析
1. 分析重点讲解“风烟俱净,天山共色”等句子,让学生感受到画面般的意境美;
2. 分析关注“急湍甚箭,猛浪若奔”这样的描写手法,体会作者笔下水流奔腾不息的生命力;
3. 分析第三段:强调“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘返”,揭示出作者超然物外的人生态度。
四、拓展延伸
鼓励学生将本课学到的知识运用到实际生活中去,比如观察身边的自然景观,写下自己的感受或者创作一首小诗来表达对大自然的喜爱之情。
五、总结回顾
最后,请几位同学分享自己在这节课上的收获,并且由教师进行点评总结,强调本节课的重点内容。
板书设计:
与朱元思书
吴均
风烟俱净,天山共色
急湍甚箭,猛浪若奔
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘返
作业布置:
1. 完成课后练习题;
2. 查阅资料了解更多有关吴均及其作品的信息;
3. 写一篇短文描述你最喜欢的一处风景名胜。
以上就是本次《与朱元思书》教案的设计内容,希望对学生有所帮助!