一、教材分析：

《一分钟》是部编版一年级语文下册中的一篇课文。这篇课文以小故事的形式讲述了主人公因为贪睡了一分钟而错过了公交车，从而引发了一系列连锁反应的故事。文章通过简单易懂的语言和生动的情节，向学生传递了珍惜时间的重要性。

二、教学目标：

1. 知识与能力目标：

- 学会本课生字词，理解并能正确运用。

- 能够流利地朗读课文，并能用自己的话讲述这个故事。

2. 过程与方法目标：

- 通过小组合作学习的方式，提高学生的自主学习能力和团队协作精神。

- 利用多媒体教学手段，增强课堂趣味性，激发学生的学习兴趣。

3. 情感态度与价值观目标：

- 培养学生珍惜时间的好习惯。

- 让学生认识到生活中每一分每一秒都很宝贵，要合理安排自己的时间。

三、教学重难点：

重点：掌握生字新词，能够准确地朗读课文。

难点：理解故事内涵，懂得珍惜时间的道理。

四、教学准备：

教师准备：多媒体课件、生字卡片等。

学生准备：预习课文，查找有关时间管理的相关资料。

五、教学过程：

（一）导入新课

1. 教师可以先播放一段关于时间的短片或者图片，让学生感受时间流逝的速度，然后提问：“你们觉得时间重要吗？为什么？”引导学生思考时间的价值。

2. 接着引入课题《一分钟》，告诉学生今天我们要学习一个关于时间的小故事。

（二）初读课文

1. 自由朗读课文，圈出生字词，标出自然段落。

2. 同桌互读课文，检查对方是否读准字音，读通句子。

3. 全班齐读课文，教师纠正发音错误。

（三）精读课文

1. 分段阅读，逐段讲解课文内容，帮助学生理解故事情节。

2. 提问讨论：主人公为什么会迟到？他后悔了吗？我们应该从他的经历中学到什么？

3. 小组交流：每个人都有过类似的经历吗？当时是怎么做的？

（四）巩固练习

1. 生字复习游戏：将生字制成卡片，随机抽取进行拼读比赛。

2. 口头造句：用文中的词语造句，加深记忆。

3. 绘画创作：画一幅表现珍惜时间的作品，分享给同学。

（五）总结拓展

1. 回顾本节课所学内容，强调珍惜时间的重要性。

2. 鼓励学生制定个人时间表，养成良好的作息习惯。

六、板书设计：

部编版一年级语文下册《一分钟》教案教学设计

珍惜时间|生字词复习|时间管理

七、作业布置：

1. 抄写课文中的生字新词各两遍。

2. 查阅资料，收集一些关于时间管理的小技巧，并记录下来。

3. 完成配套练习册的相关题目。

八、反思评价：

通过这节课的学习，学生们不仅掌握了基本的知识点，还初步树立了珍惜时间的意识。今后的教学中，我将继续采用灵活多样的教学方法，让课堂更加生动有趣，促进学生的全面发展。