活动目标：

1. 通过故事引导幼儿认识太阳和月亮的不同特征。

2. 培养幼儿的语言表达能力，鼓励他们大胆描述看到的景象。

3. 激发幼儿对自然现象的好奇心，增强他们的观察力。

活动准备：

1. 太阳和月亮的图片或卡片。

2. 一段关于太阳和月亮的故事音频或故事书。

3. 一些简单的手工材料，如彩纸、蜡笔等，供幼儿制作太阳和月亮的手工制品。

活动过程：

一、导入部分

教师出示太阳和月亮的图片或卡片，问小朋友：“这是什么呀？”引导孩子们说出太阳和月亮的名字。接着问：“太阳和月亮有什么不一样呢？”

二、展开部分

1. 教师讲述关于太阳和月亮的故事，或者播放故事音频，让幼儿倾听并理解故事内容。

2. 在故事讲述过程中，教师可以停下来提问，比如：“太阳出来的时候，你看到了什么？”、“月亮出来的时候，你觉得周围会变得怎么样？”等，以激发幼儿的思考和表达欲望。

3. 教师带领幼儿一起复述故事中的情节，帮助他们巩固记忆，并锻炼语言表达能力。

三、结束部分

1. 教师组织幼儿进行手工制作活动，让他们用彩纸剪出太阳和月亮的形状，并用蜡笔涂色。

2. 鼓励每个小朋友展示自己的作品，并简单介绍自己做的太阳和月亮的特点。

3. 最后，教师总结今天的活动内容，再次强调太阳和月亮的不同之处，并鼓励幼儿在生活中继续观察和发现更多的自然现象。

活动延伸：

1. 将太阳和月亮的手工制品布置在教室里，作为装饰品，同时也可以成为幼儿日常讨论的话题。

2. 引导幼儿回家后与家长一起观察天空中的太阳和月亮，记录下它们的变化情况，下次上课时分享给大家。

通过这样的活动设计，不仅能够帮助幼儿更好地了解太阳和月亮的基本知识，还能培养他们的观察能力、想象力以及语言表达能力，为今后的学习打下坚实的基础。