活动目标：

1. 认识各种打击乐器，并能正确使用。

2. 学习简单的节奏组合，培养孩子的音乐感知能力。

3. 通过团队合作演奏，增强孩子们的合作意识和集体荣誉感。

活动准备：

1. 准备足够的打击乐器，如手鼓、铃鼓、三角铁、木鱼等。

2. 制作简单的节奏卡，上面画有不同节奏型的符号。

3. 准备一些适合孩子年龄的音乐曲目。

活动过程：

一、导入部分（5分钟）

教师带领孩子们一起做热身活动，通过简单的律动让孩子们熟悉音乐节奏。然后向孩子们展示不同的打击乐器，并简要介绍每种乐器的声音特点。

二、基本技能学习（10分钟）

1. 教师示范如何正确地使用打击乐器，比如敲击手鼓时手腕要放松，铃鼓摇晃要有节奏等。

2. 每个孩子选择一种自己喜欢的乐器，在教师指导下练习基本的敲击动作。

三、节奏练习（15分钟）

1. 教师出示节奏卡，讲解每个节奏符号的意义。

2. 引导孩子们根据节奏卡上的符号进行模仿练习。

3. 将孩子们分成小组，每组尝试用自己的乐器演奏一段简单的节奏。

四、合奏表演（10分钟）

1. 教师播放一段轻快的音乐，让孩子们跟着音乐的节奏自由发挥。

2. 在教师的指挥下，所有孩子一起合作完成一次完整的合奏表演。

五、总结与评价（5分钟）

1. 教师对本次活动进行总结，表扬表现突出的孩子。

2. 鼓励孩子们分享自己在活动中的感受和收获。

延伸活动：

1. 可以定期组织类似的音乐活动，增加孩子们对音乐的兴趣。

2. 鼓励家长在家里陪伴孩子一起玩打击乐器，增进亲子关系。

注意事项：

1. 确保每位孩子都能安全地使用乐器。

2. 注意控制音量，避免对孩子听力造成伤害。

3. 根据实际情况调整活动时间和内容，确保每个孩子都能积极参与。

以上就是本次打击乐大班教案的内容，希望对大家有所帮助。让我们一起用音乐点亮孩子们的成长之路吧！