在小学语文课堂上，《中彩那天》是一篇备受关注的经典课文。这篇故事通过一个孩子的眼睛，向我们展示了父亲在面对道德抉择时的坚定态度。为了帮助学生更好地理解这一主题，以下是一个精心设计的教学方案。

教学目标

1. 知识与能力：掌握文中生字词，了解故事背景。

2. 过程与方法：通过朗读和小组讨论，深入体会父亲的选择及其背后的深意。

3. 情感态度与价值观：培养诚实守信的良好品质，树立正确的价值观念。

教学重难点

- 重点：理解父亲在面临道德困境时所作出的选择及其意义。

- 难点：引导学生从不同角度思考诚信的重要性，并将其内化为自身的行为准则。

教学准备

教师需提前准备好相关资料，包括但不限于故事原文、插图以及一些相关的视频或音频材料，以便更生动地呈现故事情境。

教学过程

一、导入新课

以提问的方式引入：“同学们，你们有没有捡到过不属于自己的东西？当时你是怎么做的？”这样的问题能够激发学生的兴趣，让他们带着好奇心进入课堂。

二、初读课文，整体感知

让学生自由阅读课文，初步了解故事情节。在此过程中，可以设置几个简单的问题，如“故事发生在什么时候？”、“主要人物有哪些？”等，帮助学生抓住文章的核心内容。

三、精读课文，深入分析

1. 品读细节：引导学生找出文中描写父亲表情、动作等细节的地方，思考这些细节反映了父亲怎样的内心世界。

2. 角色扮演：组织学生分组进行角色扮演，模拟故事中的场景，进一步感受人物的情感变化。

3. 小组讨论：围绕“如果是我，我会怎么做？”这一话题展开讨论，鼓励学生表达自己的观点，并尝试说服他人。

四、总结提升

最后，教师可以通过总结性发言强调诚信的重要性，同时鼓励学生将今天学到的道理应用到日常生活中去。

板书设计

| 中 | 彩 |

|---|---|

| 那 | 天 |

板书简洁明了，既突出了课题，又为后续教学留下了空间。

通过这样一系列精心安排的教学活动，《中彩那天》不仅能让学生们学到语文知识，更重要的是教会他们如何做一个诚实守信的人。这堂课将成为孩子们成长道路上的一盏明灯，照亮他们前行的道路。