教学目标：

1. 知识与技能：

- 认识长方体和正方体的特点。

- 掌握计算长方体和正方体表面积的方法。

2. 过程与方法：

- 通过观察、操作和思考，理解长方体和正方体表面积的概念。

- 学会利用已知条件解决实际问题。

3. 情感态度与价值观：

- 培养学生的空间观念和数学思维能力。

- 激发学生学习数学的兴趣，增强自信心。

教学重点：

掌握长方体和正方体表面积的计算方法。

教学难点：

灵活运用所学知识解决实际问题。

教学准备：

多媒体课件、长方体和正方体模型、尺子等工具。

教学过程：

一、导入新课

1. 出示长方体和正方体模型，让学生观察它们的特点。

2. 提问：这些物体有什么共同点？它们有哪些不同之处？

3. 引出课题：今天我们将学习如何计算长方体和正方体的表面积。

二、新课讲解

1. 长方体表面积的计算

- 展示长方体展开图，帮助学生理解表面积的概念。

- 总结公式：长方体表面积 = 2(ab + ah + bh)，其中a、b、h分别为长、宽、高。

2. 正方体表面积的计算

- 展示正方体展开图，强调每个面都是相等的正方形。

- 总结公式：正方体表面积 = 6a²，其中a为边长。

三、课堂练习

1. 给出几个具体的长方体和正方体实例，让学生尝试计算其表面积。

2. 检查学生的计算结果，及时纠正错误。

四、巩固提高

1. 设计一些实际问题情境，如包装礼物盒需要多少纸张等问题，引导学生应用所学知识解决问题。

2. 小组合作完成任务，培养团队协作能力。

五、课堂总结

1. 回顾本节课的重点内容，强调计算长方体和正方体表面积的方法。

2. 鼓励学生在生活中多观察周围的事物，并尝试用数学的眼光去分析和解决问题。

六、布置作业

1. 完成教材上的相关习题。

2. 寻找生活中常见的长方体或正方体物品，测量其尺寸并计算表面积。

通过本节课的学习，希望同学们能够熟练掌握长方体和正方体表面积的计算方法，并能在日常生活中灵活运用这一知识。