在孩子的学习过程中，数学思维能力的培养尤为重要。它不仅能够帮助孩子更好地理解数学知识，还能提高解决问题的能力和逻辑思维水平。以下是针对三年级学生设计的一组数学思维训练题，每道题目都附有详细的答案和解析，旨在为孩子们提供一个高效的学习工具。

一、选择题

1. 小明有36颗糖果，他想平均分给他的4个朋友，请问每个朋友可以得到多少颗糖果？

A. 8颗

B. 9颗

C. 10颗

D. 7颗

答案：B. 9颗

解析： 这是一个简单的除法问题。小明有36颗糖果，要平均分给4个朋友，即计算 \(36 \div 4 = 9\)。因此，每个朋友可以得到9颗糖果。

2. 一本书共有120页，小红每天读15页，她需要几天才能读完这本书？

A. 6天

B. 8天

C. 10天

D. 12天

答案：B. 8天

解析： 计算总页数除以每天阅读的页数即可。\(120 \div 15 = 8\)，所以小红需要8天才能读完这本书。

二、填空题

3. 一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，它的面积是________平方厘米。

答案：96平方厘米

解析： 长方形的面积公式为长乘以宽，即 \(12 \times 8 = 96\) 平方厘米。

4. 如果一个三角形的底边长度是6厘米，高是4厘米，那么它的面积是________平方厘米。

答案：12平方厘米

解析： 三角形的面积公式为底乘以高再除以2，即 \((6 \times 4) \div 2 = 12\) 平方厘米。

三、应用题

5. 小华家有两块地，一块地种植了苹果树，另一块地种植了梨树。苹果树占地150平方米，梨树占地比苹果树少50平方米。请问梨树占地多少平方米？

答案：100平方米

解析： 根据题意，梨树占地比苹果树少50平方米，所以梨树的占地面积为 \(150 - 50 = 100\) 平方米。

通过这些练习题，孩子们可以巩固所学的知识点，并锻炼他们的逻辑推理能力和解决问题的能力。家长和老师可以根据孩子的实际情况调整题目难度，逐步提高孩子的数学思维水平。希望这些题目能成为孩子学习路上的好帮手！