活动目标：

1. 知识目标：让幼儿了解什么是登革热以及它的传播途径。

2. 能力目标：培养幼儿的自我保护意识和良好的卫生习惯。

3. 情感目标：增强幼儿对疾病的防范意识，激发他们参与健康活动的兴趣。

活动准备：

- 登革热相关图片或视频资料

- 幼儿用书《健康与安全》

- 简易的蚊帐模型或图片

- 防蚊用品（如驱蚊液、防蚊手环等）

活动过程：

一、导入部分

1. 教师通过提问引出主题：“小朋友们，你们知道为什么夏天的时候会有蚊子吗？”引导幼儿讨论蚊子的生活习性和繁殖环境。

2. 教师展示登革热相关的图片或视频，简单介绍登革热的症状，如发烧、头痛、肌肉疼痛等，并强调登革热是由携带病毒的蚊子叮咬引起的。

二、认识登革热

1. 教师讲解登革热的传播途径，重点说明蚊子是主要的传播媒介，尤其是生活在积水中的伊蚊。

2. 引导幼儿观察图片中的场景，比如花盆底下的积水、废弃轮胎里的水等，这些都是蚊子滋生的地方。

三、预防措施

1. 清除积水：教师带领幼儿一起检查教室内外可能积水的地方，例如花盆托盘、垃圾桶盖等，提醒小朋友不要乱丢垃圾。

2. 使用防蚊工具：向幼儿展示防蚊用品，如驱蚊液、防蚊手环等，并示范如何正确使用。

3. 穿长袖衣物：在户外活动时，建议幼儿穿上浅色的长袖衣服和长裤，减少皮肤暴露面积。

4. 蚊帐防护：介绍简易蚊帐的作用，告诉幼儿睡觉时可以使用蚊帐来防止被蚊子叮咬。

四、实践活动

1. 组织幼儿分组进行“寻找积水”小游戏，在校园内寻找并清理潜在的积水点。

2. 制作简单的防蚊宣传画，鼓励每个孩子发挥想象力，设计出既能美观又能起到警示作用的作品。

五、总结与延伸

1. 教师总结今天学到的内容，再次强调预防登革热的重要性。

2. 布置家庭作业：请家长协助幼儿完成一份关于如何预防登革热的手抄报，进一步巩固所学知识。

活动反思：

通过此次活动，孩子们不仅了解了登革热的基本知识，还学会了如何在生活中采取有效的预防措施。未来可以继续开展类似的主题教育，帮助幼儿树立长期的健康观念。