活动目标：

1. 增强安全意识：通过消防演练，让幼儿了解火灾的危害性，并学会基本的防火知识。

2. 掌握逃生技能：指导幼儿在发生火灾时如何快速、有序地撤离到安全地带。

3. 培养团队合作精神：在演练过程中，鼓励孩子们相互帮助，共同完成任务。

活动准备：

- 消防车模型或图片

- 灭火器模拟道具

- 毛巾若干（用于模拟烟雾中的自救工具）

- 警报器或铃铛（模拟火警信号）

活动过程：

1. 引入环节：

- 教师可以先讲述一个关于火灾的小故事，比如某个小朋友因为疏忽导致家中起火的经历，以此来吸引孩子的注意力并引发思考。

- 展示消防车模型或者相关图片，向孩子们介绍消防员叔叔的工作内容以及他们是如何保护我们的安全的。

2. 理论讲解：

- 向孩子们简单介绍火灾的基本常识，包括火源、燃烧物等概念。

- 讲解当遇到火灾时应该怎么做，例如不要惊慌失措、用湿毛巾捂住口鼻防止吸入浓烟等。

3. 实际操作与演练：

- 设置模拟场景，如教室里突然响起警报声表示发生了火灾。

- 组织孩子们按照预定路线迅速离开教室，到达指定的安全区域。

- 在安全区域内进行总结讨论，表扬表现好的小朋友，并指出需要注意的地方。

4. 互动游戏：

- 设计一些趣味性的小游戏，比如“找出口”、“穿越障碍物”等，进一步巩固孩子们对于逃生路径的记忆。

- 使用灭火器模拟道具，让孩子们尝试操作，体验扑灭小火苗的感觉。

5. 结束总结：

- 对整个活动进行回顾，强调消防安全的重要性。

- 鼓励孩子们将学到的知识分享给家人和朋友，让更多的人了解如何预防和应对火灾。

注意事项：

- 确保演练环境的安全性，避免任何可能造成伤害的情况发生。

- 根据实际情况调整活动难度，确保每位孩子都能参与进来。

- 定期组织类似的消防安全教育活动，不断提高孩子们的安全防范能力。

通过这样的消防演练教案，不仅能够有效地提高幼儿园内师生面对突发状况时的应急反应能力，同时也为孩子们树立了正确的生命观念和社会责任感。