为了帮助中学生更好地参与社会实践，培养社会责任感和实践能力，学校通常会组织各种形式的社会实践活动。这些活动不仅能够让学生走出课堂，接触社会，还能在实践中增长见识、提升综合素养。以下是某中学的一份“中学生社会实践活动记录表”，供参考。
基本信息
- 学校名称：___________
- 班级：_____________
- 活动时间：___________
- 活动地点：___________
- 指导教师：___________
活动主题
- 主题名称：___________
- 活动目的：___________
活动内容
| 时间 | 活动项目 | 参与人员 | 负责人| 备注 |
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| 08:30-09:00| 集合与安全教育 | 全体学生 | 教师||
| 09:00-10:30| 社区服务（如清洁公园） | 分组进行 | 组长| 每组5人一组|
| 10:30-12:00| 访问养老院 | 分组进行 | 组长| 带礼物慰问老人|
| 12:00-13:00| 午餐休息 | 全体学生 | 自行安排||
| 13:00-14:30| 环保知识宣传 | 分组进行 | 组长| 制作海报宣传环保 |
| 14:30-16:00| 总结分享会 | 全体学生 | 教师| 每组汇报成果 |
个人感受
- 姓名：___________
- 班级：___________
- 感受描述：
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小组总结
- 小组名称：___________
- 组长：___________
- 总结：
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教师评价
- 评价
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- 评分（满分10分）：___________
这份记录表旨在全面记录中学生的社会实践活动过程，从活动前的准备到活动中的实施，再到活动后的总结反思，每个环节都详细列出。通过这样的记录表，学校可以更好地评估活动效果，同时也能让学生在活动中有所收获，真正实现理论与实践相结合的学习目标。
