教学目标：

1. 知识与技能目标：

- 了解二氧化硫的基本性质。

- 掌握二氧化硫在工业生产中的应用及其对环境的影响。

- 学会通过实验观察二氧化硫的一些化学特性。

2. 过程与方法目标：

- 通过小组合作学习，提高学生的实验操作能力和观察能力。

- 利用多媒体课件展示二氧化硫的来源及危害，增强学生的环保意识。

3. 情感态度与价值观目标：

- 培养学生实事求是的科学态度和严谨的治学精神。

- 引导学生关注环境保护问题，树立可持续发展的观念。

教学重点：

二氧化硫的基本性质及其在生活中的应用。

教学难点：

二氧化硫对环境造成的影响以及如何减少其负面影响。

教学准备：

1. 教师准备：二氧化硫气体样品（安全条件下使用）、相关视频资料、PPT演示文稿等。

2. 学生准备：提前预习有关二氧化硫的知识点，准备好笔记本和笔。

教学过程：

一、导入新课

教师可以先播放一段关于酸雨形成的短片，然后提问：“同学们知道是什么导致了酸雨吗？”从而自然过渡到今天的学习内容——二氧化硫。

二、讲授新知

1. 什么是二氧化硫？

- 定义：二氧化硫是一种无色有刺激性气味的气体，化学式为SO₂。

- 来源：主要来源于火山喷发、煤炭燃烧等自然现象以及工厂排放等人为活动。

2. 二氧化硫的性质

- 物理性质：密度比空气大，易溶于水。

- 化学性质：能与碱反应生成亚硫酸盐；具有还原性，在一定条件下可被氧化成三氧化硫。

3. 二氧化硫的应用

- 工业上用于制造硫酸和其他化学品。

- 在食品行业中作为漂白剂使用，但需控制用量以保证食品安全。

4. 二氧化硫的危害

- 对人体健康的威胁：长期吸入高浓度的二氧化硫会导致呼吸道疾病。

- 对生态环境的影响：二氧化硫是形成酸雨的重要成分之一，会对土壤、水源等造成污染。

三、实验探究

组织学生分组进行以下实验：

1. 将少量二氧化硫通入紫色石蕊试液中，观察颜色变化。

2. 向装有二氧化硫气体的集气瓶内加入少量水并振荡，再滴加几滴酚酞指示剂，记录现象。

四、课堂讨论

引导学生就以下问题展开讨论：

- 如何减少二氧化硫排放量？

- 我们应该采取哪些措施来保护我们的环境？

五、小结作业

教师总结本节课的主要知识点，并布置课后作业：

查阅资料，了解近年来我国在治理二氧化硫污染方面取得的成绩。

六、板书设计

1. 二氧化硫简介

- 定义

- 来源

2. 性质

- 物理性质

- 化学性质

3. 应用

4. 危害

5. 实验探究

6. 讨论话题

以上就是本次《二氧化硫》教案的设计方案，希望可以帮助学生更好地理解和掌握这一重要知识点。