在小学六年级的数学学习中，"比"是一个非常重要的知识点。它不仅能够帮助学生理解数量之间的关系，还能为后续的学习打下坚实的基础。今天我们就来一起做一些关于比的练习题。

首先，我们来看一道简单的题目：

例题1：

小明和小红一共有48本书，其中小明有30本，求小明与小红书的数量之比是多少？

解析：根据题目条件，小明有30本书，那么小红就有48-30=18本书。因此，小明与小红书的数量之比为30:18。化简后得到5:3。

接下来是一道稍微复杂一点的问题：

例题2：

一个长方形的长是宽的3倍，如果这个长方形的周长是64厘米，请问它的长和宽各是多少？长与宽的比是多少？

解析：设宽为x，则长为3x。根据长方形周长公式，2×（长+宽）=64，即2×(3x+x)=64。解得x=8，所以宽为8厘米，长为24厘米。长与宽的比为24:8，化简后为3:1。

再看一道与比例相关的实际应用题：

例题3：

某工厂生产两种产品A和B，已知A产品与B产品的产量比为5:7，总产量为1200件。问A产品和B产品的具体产量分别是多少？

解析：假设A产品的产量为5x，B产品的产量为7x。由题意可得5x+7x=1200，解方程得x=100。因此，A产品的产量为500件，B产品的产量为700件。

通过以上几道练习题，我们可以看到，“比”不仅仅是一个抽象的概念，在日常生活中也常常被用来描述事物之间的关系。希望同学们能够在做题的过程中加深对这一知识点的理解，并且灵活运用到实际问题中去。继续加油吧！