一、教学目标

1. 知识与技能目标：

通过本课的学习，学生能够了解乱扔垃圾对环境的影响，掌握基本的垃圾分类知识。

2. 过程与方法目标：

学生通过观察、讨论和实践活动，培养环保意识和社会责任感，学会如何正确处理垃圾。

3. 情感态度与价值观目标：

培养学生爱护环境的良好习惯，增强他们的社会责任感和公民意识。

二、教学重点与难点

1. 教学重点：

认识乱扔垃圾的危害，学会垃圾分类的方法。

2. 教学难点：

将所学知识转化为实际行动，养成良好的环保习惯。

三、教学准备

1. 教师准备：

收集有关乱扔垃圾危害的照片和视频资料；准备垃圾分类的实物模型或图片。

2. 学生准备：

每人带一个空的饮料瓶或其他可回收物品作为实践操作材料。

四、教学过程

（一）导入新课

播放一段关于城市垃圾堆积如山的短片，引发学生思考：“为什么会有这么多垃圾？这些垃圾是怎么来的？”从而引入课题《我们不乱扔》。

（二）讲授新知

1. 讲解乱扔垃圾的危害

- 破坏环境卫生

- 危害人体健康

- 影响市容市貌

2. 学习垃圾分类知识

- 可回收垃圾：纸张、塑料、金属等。

- 不可回收垃圾：厨余垃圾、卫生纸等。

- 有害垃圾：电池、灯管等。

（三）课堂活动

1. 分组讨论

学生分组讨论日常生活中常见的乱扔垃圾行为及其后果，并提出改进建议。

2. 实践操作

每个小组选择一种垃圾进行分类投放，教师指导并纠正错误。

（四）总结提升

请几位同学分享今天的收获，鼓励大家将学到的知识应用到日常生活中去。

五、布置作业

回家后观察家人是否有乱扔垃圾的行为，如果发现及时提醒改正，并记录下来下节课交流。

六、板书设计

我们不乱扔

- 乱扔垃圾的危害

- 垃圾分类知识

- 实践活动

通过本节课的学习，希望每位同学都能成为环保小卫士，为建设美丽家园贡献自己的力量！