一、课程基本信息

课程名称：心理学基础

课程代码：PSY101

学分：3学分

授课对象：心理学专业一年级学生

二、课程目标

本课程旨在帮助学生掌握心理学的基本理论和研究方法，培养学生的批判性思维能力和实践应用能力。通过系统学习，学生应能够：

1. 理解心理学的核心概念和主要流派；

2. 掌握心理学研究的基本方法和技术；

3. 能够将心理学知识应用于日常生活和社会实践中。

三、课程内容

1. 心理学概述

- 心理学的定义与发展历程

- 主要心理学流派及其贡献

- 心理学的研究方法

2. 认知心理学

- 感知与注意

- 记忆与学习

- 思维与语言

3. 发展心理学

- 婴儿期的发展特点

- 儿童期的心理发展

- 青少年期的心理变化

4. 社会心理学

- 社会认知

- 人际关系

- 群体行为

5. 异常心理学

- 异常心理的分类与特征

- 常见心理障碍的诊断与治疗

- 心理健康维护

6. 应用心理学

- 教育心理学

- 工业与组织心理学

- 健康心理学

四、教学方法

1. 讲授法：教师通过课堂讲授系统介绍心理学的基本理论和研究方法。

2. 讨论法：组织学生围绕特定主题进行小组讨论，培养学生的批判性思维能力。

3. 案例分析法：通过具体案例分析，帮助学生理解理论知识在实际中的应用。

4. 实践教学：安排实验课和实习机会，让学生亲身体验心理学研究的过程。

五、考核方式

1. 平时成绩（30%）：包括课堂参与度、作业完成情况等。

2. 期中考试（30%）：考查学生对前半学期所学知识的理解和掌握程度。

3. 期末考试（40%）：全面评估学生对整门课程内容的掌握情况。

六、参考教材

1. 《普通心理学》（作者：彭聃龄）

2. 《发展心理学》（作者：林崇德）

3. 《社会心理学》（作者：谢晓非）

七、其他说明

本课程注重理论与实践相结合，鼓励学生积极参与课堂活动，培养独立思考和解决问题的能力。希望每位同学都能在本课程中学有所获，为今后的专业学习打下坚实的基础。

以上是《心理学基础》课程的教学大纲和讲义教案，旨在为学生提供一个全面而系统的心理学学习框架。希望通过本课程的学习，学生能够对心理学有更深入的认识，并将其运用到未来的学术研究和实际生活中。