活动目标：

1. 让幼儿了解常见传染病的基本知识。

2. 培养幼儿良好的卫生习惯，提高自我保护意识。

3. 通过互动游戏和故事讲解，增强幼儿对预防传染病的兴趣。

活动准备：

1. 多媒体设备（如投影仪或电视）。

2. 关于常见传染病的小视频或者动画片。

3. 幼儿健康手册。

4. 简单易懂的图片展示。

活动过程：

一、导入部分

教师可以先播放一段简短的动画视频，介绍一些常见的传染病，比如感冒、手足口病等。通过生动的画面吸引孩子们的注意力，并引导他们思考：“这些疾病是怎么来的？我们怎样才能不生病呢？”

二、知识讲解

1. 什么是传染病？

教师可以通过简单的语言解释什么是传染病，并列举几种常见的例子。例如，“当一个人咳嗽或打喷嚏时，可能会把病毒传播给周围的人，这就是一种传染病。”

2. 如何预防传染病？

- 经常洗手，特别是在饭前便后；

- 不随地吐痰；

- 避免与生病的同学密切接触；

- 保证充足的睡眠和合理的饮食。

三、互动环节

设计一个小游戏，让小朋友扮演医生和病人角色，模拟看病的过程。这样不仅能让孩子们更加深入地理解疾病的传播方式，还能让他们学会关心他人。

四、总结回顾

最后，请每位小朋友分享自己学到的知识点，并鼓励他们在日常生活中实践这些好习惯。教师也可以发放健康手册作为参考材料。

延伸活动：

可以组织一次家庭作业，让家长协助孩子完成一份关于“我如何预防感冒”的小报告，进一步巩固课堂上学到的内容。

通过这样的教案设计，相信小朋友们能够更好地认识到预防传染病的重要性，并且在今后的生活中养成良好的卫生习惯。