在高中英语学习中，非谓语动词是一个重要的语法点，它贯穿于各类题型和考试中。本文将对非谓语考点进行归纳总结，帮助同学们更好地掌握这一知识点。

首先，非谓语动词主要包括不定式、动名词和分词三种形式。它们在句子中的作用多种多样，既可以作主语、宾语，也可以作定语或状语。例如，在“to see is to believe”中，“to see”和“to believe”分别作为主语和表语，体现了不定式的功能。

其次，动名词在句中常用于表示抽象动作或习惯性行为。如“I enjoy swimming every morning”，其中“swimming”是动名词，表达了享受游泳这一习惯。此外，动名词还可以接宾语，形成复合结构，如“enjoy doing something”。

再者，分词分为现在分词和过去分词。现在分词通常用来描述正在进行的动作或状态，而过去分词则多用于表达完成的动作或被动的意义。例如，“hearing the news, they were very excited”中，“hearing”是现在分词短语作原因状语；而在“the broken glass”中，“broken”是过去分词作定语，修饰“glass”。

最后，值得注意的是，非谓语动词的使用往往受到上下文语境的影响，因此在实际应用中需要结合具体情况进行判断。通过反复练习和总结规律，同学们可以逐渐提高对非谓语动词的理解和运用能力。

希望以上归纳能够为同学们的学习提供一定的帮助。祝大家在英语学习的道路上取得更大的进步！